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[病历讨论] 社会神经科学

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发表在  2020-2-28 00:00:45  | 显示全部楼层 | 阅读模式

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社会神经科学是一个跨学科领域,致力于理解生物系统如何实现社会过程和行为,并利用生物学概念和方法来指导和完善社会过程和行为的理论。从根本上讲,人类是社会物种,而不是个人主义者。因此,智人创建了超越个人的新兴组织,这些组织的范围从家族,家庭和团体到城市,文明和文化。这些新兴的结构与神经和激素机制一起进化以支持它们,因为随之而来的社会行为帮助这些生物存活,繁殖并照顾后代足够长的时间,以至于它们也存活下来以繁殖。术语“社会神经科学”可以追溯到1988年至1994年之间每季度出版的名为“社会神经科学公告”的出版物。该术语随后在John Cacioppo和Gary Berntson于1992年在《美国心理学家》上发表的一篇文章中得到推广。 [1] Cacioppo和Berntson被认为是社会神经科学的合法父亲。社会神经科学仍是一个年轻领域,与情感神经科学和认知神经科学密切相关,着眼于大脑如何介导社会互动。[2]社会认知神经科学研究了社会认知的生物学基础。

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内容
1 概述
2 方法
3 非人类动物模型
4 社会神经科学学会
5 参考

概述
多年以来,传统的神经科学一直将神经系统视为一个孤立的实体,并且在很大程度上忽略了人类和许多动物生活的社会环境的影响。实际上,作者现在已经意识到社会结构对大脑和身体运作的巨大影响。这些社会因素通过大脑和身体上神经,神经内分泌,代谢和免疫因素的持续相互作用而作用于个体,其中大脑是中央调节器官,也是这些因素的可塑目标。[3]社会神经科学研究了构成社会过程和行为的生物学机制,被广泛认为是21世纪神经科学的主要问题领域之一,并运用生物学的概念和方法来发展社会和行为科学中的社会过程和行为理论。社会神经科学利用生物学概念和方法来告知和完善社会行为理论,并利用社会和行为构造及数据来推进神经组织和功能的理论。[4] [5]

在整个20世纪的大部分时间里,社会和生物学解释被普遍认为是不相容的。 但是,近年来的进步导致了一种新方法的发展,该方法是由社会科学和生物科学综合而成的。 社会神经科学的新领域强调组织的不同层次之间的互补关系,跨越社会和生物学领域(例如分子,细胞,系统,人,关系,集体,社会),并使用多层次分析来促进 了解人类思想和行为的潜在机制。

方法
社会神经科学中使用了许多方法来研究神经和社会过程的融合。这些方法借鉴了社会心理学,认知心理学和神经心理学中发展起来的行为技术,并且与多种神经生物学技术相关,包括功能磁共振成像(fMRI),磁脑电图(MEG),正电子发射断层扫描(PET),面部肌电图(EMG),经颅磁刺激(TMS),脑电图(EEG),事件相关电位(ERP),心电图,肌电图,内分泌学,免疫学,皮肤电反应(GSR),单细胞记录和局灶性脑病变研究病人。[6] [7] [8] [9] [10]近年来,这些方法得到了虚拟现实技术(VR)和荷尔蒙措施的补充。动物模型对于研究特定大脑结构,电路或过程(例如奖励系统和药物成瘾)的假定作用也很重要。此外,定量的荟萃分析对于超越个体研究的特质性很重要,神经发育研究可以促进作者对脑-行为关联的理解。[11] [12]社会神经科学中使用的两种最流行的方法形式是功能磁共振成像(MRI)和脑电图(EEG)。 fMRI具有很高的成本效益,并且空间分辨率高。但是,它们的时间分辨率较低,因此最适合发现社交实验中使用的大脑通路。 fMRI的时间分辨率(时序)低,因为它们读取的含氧血液水平积聚到被激活的大脑部分,需要更多的氧气。因此,血液需要时间才能到达被激活的大脑部分,反之,则在社交实验中测试激活确切时机的能力较低。当研究人员试图对与正在研究的社会结构相关的某个区域进行脑部绘图时,最好使用EEG。脑电图提供高时间分辨率,但空间分辨率低。其中,激活的时机非常精确,但是很难精确确定大脑的确切区域,研究人员要缩小位置和区域的范围,但它们也会产生很多“噪音”。最近,研究人员一直在使用TMS,这是在脑图绘制过程中发现确切位置的最佳方法。该机器可以打开和关闭大脑的一部分,然后使研究人员可以测试社交活动期间大脑的那一部分的用途。但是,这台机器是如此昂贵,以至于很少使用。

注意:这些方法中的大多数只能提供大脑图谱与社交事件之间的相关性(除了TMS),社会神经科学的一个缺点是必须通过相关性来解释研究,这可能会导致内容有效性降低。例如,在一个实验中,当参与者正在做一项测试社会理论的任务,并且大脑的一部分被激活时,就不可能形成因果关系,因为房间中的任何其他事物或人的思想都可能触发该因果关系。响应。在这些实验中很难隔离这些变量。这就是为什么自我报告非常重要的原因。这也将有助于减少VooDoo相关性的可能性(相关性太高且超过0.8,看起来像两个因素之间存在相关性,但实际上只是设计和统计度量上的错误)。避免这种弊端的另一种方法是对荷尔蒙进行测试,从而推断出因果关系。例如,当人们服用催产素和安慰剂时,作者可以测试他们在其他人之间的社交行为差异。使用SCR还将有助于隔离无意识的思想和有意识的思想,因为这是人体对外界的自然副交感反应。所有这些测试和设备将帮助社会神经科学家发现大脑中用于进行作者日常社交活动的连接。

主要的心理方法包括记录响应时间和/或准确性的基于绩效的测量,[13]诸如内隐联想测验; [14]观察性测量,例如在婴儿研究中的优先查找;以及自我报告措施,例如问卷调查和访谈。[15]

可将神经生物学方法归为一组,以测量更多的外部身体反应,电生理方法,血液动力学方法和病变方法。身体反应方法包括GSR(也称为皮肤电导反应(SCR)),面部EMG和眨眼惊吓反应。电生理方法包括单细胞记录,EEG和ERP。血液动力学测量包括PET和fMRI,而不是直接测量神经活动,而是测量血流的变化。传统上,病变方法研究的大脑是由于自然原因而受损的,例如中风,创伤,肿瘤,神经外科,感染或神经退行性疾病。在创建一种类型的“虚拟病变”的能力方面,TMS可能也属于此类。更具体地说,TMS方法涉及刺激大脑的一个区域以将其与大脑的其余部分隔离开来,从而模仿大脑病变。这对大脑作图特别有用,大脑作图是社会神经科学的一种关键方法,旨在确定在某些活动中大脑的哪些区域被激活。[16]

非人类动物模型
啮齿动物的母体分离延长与下丘脑-垂体-肾上腺皮质(HPA)轴对压力的反应增加以及认知能力下降有关,这与海马中的GR mRNA最小化,BDNF最小化,下丘脑中的CRH mRNA升高有关,[17和减少额叶皮层和海马中糖皮质激素受体的结合位点。啮齿动物婴儿的这种变化在整个生命中持续存在,从而导致应激反应性增强,并与应激激素的负反馈减少有关。[18]同样,母亲舔和修饰啮齿动物幼崽的频率会影响幼崽一生的认知能力,HPA对压力的反应以及幼崽的社会行为,[19] [20]与幼崽的遗传倾向或产前环境无关。 21] [22],也与海马的基因表达和结构改变有关。[23]为了进行比较,在新生儿恒河猕猴中,与在新生儿发育过程中未经历过社会剥夺的恒河猴相比,社会剥夺对应的脑脊液中催产素的浓度较低。[24]虽然啮齿动物对基因表达的研究主要测量剥夺动物的感觉体验的后果,但还进行了一项研究,通过研究人员每天进行45分钟的触觉刺激,丰富动物的感觉体验对前额叶皮层发育的影响。生命的前两个星期。结果发现,与未接受额外触觉刺激的婴儿相比,接受额外的触觉刺激的婴儿在成年后除了表现出增强的大脑皮层突触组织外,还表现出更大的运动表现和空间学习能力。这些发现增强了啮齿动物模型在产后发育和神经发生早期的触觉刺激的重要性。由于非人类动物研究通常关注的是父母的存在与否,或触觉刺激的存在与不存在,因此有关基因表达的动物研究结果可能与人类忽略的情况相比具有可比性,与身体或性行为相反虐待。[25]

社会神经科学学会
在神经科学协会会议(芝加哥,2009年11月)上,一场晚餐讨论了社会神经科学跨学科领域的挑战和机遇,结果由约翰·卡西奥波(John Cacioppo)和让·迪蒂(Jean Decety)主持了一系列与社会神经学家,心理学家,神经科学家,精神病学家和阿根廷,澳大利亚,智利,中国,哥伦比亚,香港,以色列,日本,荷兰,新西兰,新加坡,韩国,台湾,英国和美国的神经科医生。社会神经科学被广泛定义为对新兴的定义社会物种的结构的神经,激素,细胞和遗传机制进行跨学科研究。因此,在这些会议的参与者中,有科学家使用了各种各样的方法来研究动物和人类,以及患者和正常参与者。人们还达成共识,应该建立一个社会神经科学协会,以使来自不同学科和观点的科学家有机会相遇,交流并从彼此的工作中受益。 2010年1月20日,在新西兰奥克兰举行的这些磋商的总结中,国际跨学科社会神经科学学会(URL)成立了。该会议于2010年11月12日举行,也就是2010年神经科学学会会议(加利福尼亚州圣地亚哥)的前一天。

另见
        Psychology portal
icon        Society portal
Biocultural evolution
Cognitive neuropsychology
Emotion
Motor cognition
Social cognition
Social cognitive neuroscience
Social Cognitive and Affective Neuroscience
Social Neuroscience
Social psychology
Sociobiology
参考
John T. Cacioppo; Gary G. Berntson (1992). "Social psychological contributions to the decade of the brain: Doctrine of multilevel analysis". American Psychologist. 47 (8): 1019–1028. doi:10.1037/0003-066x.47.8.1019. PMID 1510329.
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